Recursos tecnológicos para la integración de la gamificación en el aula

Hugo Trejo González

doi:10.51302/tce.2019.285

Autores/as

Hugo Trejo González Maestro de Tecnologías para el Aprendizaje de la Universidad de Guadalajara (México)

DOI:

https://doi.org/10.51302/tce.2019.285

Palabras clave:

gamificación, innovación educativa, recursos de internet, técnicas de motivación, motivación intrínseca

Resumen

El objetivo principal de este artículo consiste en esclarecer la disposición actual de herramientas tecnológicas aplicables a la perspectiva didáctica de gamificación. Para ello, hemos indagado en un motor de búsqueda de uso común en internet con la finalidad de obtener información sobre recursos tecnológicos para construir un referente que permita identificar las funciones generales, los objetivos y el impacto en las mecánicas, en las dinámicas y en los componentes de la perspectiva educativa aludida. Los resultados han permitido obtener información sobre 23 recursos tecnológicos relacionados con el ámbito de estudio. Además, con los resultados hemos analizado tres herramientas con el objetivo de contribuir a la comprensión de sus funciones para ayudar en su posible adaptación a los ambientes de aprendizaje lúdicos.

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