Diseño centrado en el usuario de una aplicación web para el aprendizaje online de la asignatura Sistemas Operativos
DOI:
https://doi.org/10.51302/tce.2017.154Palabras clave:
Sistemas Operativos, gestión de procesos, aprendizaje, enseñanza, Ingeniería Informática, diseño centrado en el usuario, taxonomía de BloomResumen
Sistemas Operativos es una asignatura incluida en los planes de estudio de Ingeniería Informática que resulta difícil de enseñar y aprender. Esta dificultad puede ser mayor en entornos online, en los que el contacto síncrono entre profesor y estudiante en ocasiones es muy escaso. En este trabajo se presenta una aplicación web cuyo propósito es facilitar el aprendizaje de la asignatura Sistemas Operativos en entornos online. Dicha aplicación permite el estudio de los conceptos relacionados con la gestión de procesos de sistemas operativos, así como comprobar la comprensión de los mismos. Con objeto de aumentar la facilidad de uso de la aplicación, se han utilizado técnicas de diseño centrado en el usuario para la creación de la misma.
Descargas
Citas
ACM/IEEE-CS Joint Interim Review Task Force [2008]: Computer science curriculum 2008: an interim revision of CS 2001. Report from the Interim Review Task Force.
Anderson, L. W.; Krathwohl, D. R.; Airasian, P. W.; Cruikshank, K. A.; Mayer, R. E.; Pintrich, P. R.; Raths, J. y Wittrock, M. C. [2000]: A taxonomy for learning, teaching, and assessing: a revision of bloom’s taxonomy of educational objectives, Abridged Edition, Allyn & Bacon.
Ferré, X. [2015]: Interacción persona-ordenador, Madrid: CEF.
Hill, J. M. D.; Ray, C. K.; Blair, J. R. S. y Carver Jr., C. A. [2003]: «Puzzles and games: addressing different learning styles in teaching operating systems concepts», Proceedings of the 34th SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education, New York (USA): ACM, págs. 182-186.
Hix, D. y Hartson, H. R. [1993]: Developing user interfaces: ensuring usability through product & process, New York (USA): John Wiley & Sons.
Jong, B. S.; Lai, C. H.; Hsia, Y. T.; Lin, T. W. y Lu, C. Y. [2013]: «Using game-based cooperative learning to improve learning motivation: a study of online game use in an operating systems course», IEEE Transactions on Education, 56 (2), págs. 183-190.
Pamplona Roche, S. y Garrido Antonio, J. A. [2016]: Sistemas operativos, Madrid: CEF.
Stallings, W. [2011]: Operating systems: internals and design principles, 7.ª ed., Prentice Hall.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2017 José Daniel Calvo Saiz, Sonia Pamplona Roche
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.