Uso e interés por las redes sociales entre las personas mayores desde una perspectiva de género. Un estudio en las universidades de mayores andaluzas

Julio Barroso Osuna; Sonia Aguilar Gavira

doi:10.51302/tce.2017.136

Autores/as

Julio Barroso Osuna Profesor titular del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla (España)
Sonia Aguilar Gavira Profesora sustituta interina del Departamento de Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz (España)

DOI:

https://doi.org/10.51302/tce.2017.136

Palabras clave:

redes sociales, personas mayores, género, Web 2.0

Resumen

Los datos ofrecidos en el presente artículo surgen de una investigación realizada a nivel autonómico en las diferentes universidades de mayores andaluzas. Uno de los propósitos de este estudio es conocer la situación de las personas mayores en las redes sociales en función del género. Participaron un total de 294 alumnos pertenecientes a los programas provinciales de las universidades de mayores. Para ello, se confeccionó un cuestionario tras una revisión de literatura y tomando como referente investigaciones realizadas con la temática de estudio. Los resultados indican que la brecha de género entre el colectivo prácticamente ha desaparecido al igual que en la generación más joven. Ambos géneros exponen las mismas preocupaciones al usar las redes sociales y coinciden también en los beneficios que les proporciona su uso, en las herramientas utilizadas o en los motivos que les llevaron a formar parte de las mismas. Sí se encuentran diferencias significativas entre hombres y mujeres con respecto al interés, el fin con el que se utilizan, la frecuencia de uso y los dispositivos de conexión utilizados.

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