Revista Tecnología, Ciencia y Educación N.º 4 Mayo-Agosto 2016

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ISSN: 2444-250X/ ISSN-e: 2444-2887

Published: 2016-05-13

Full Issue

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Editorial

Presentación de la revista

Ana Landeta Etxeberria

5-7
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Research studies

The impact of ICT in classic setting law. Special reference to the principle of territoriality

Víctor Almonacid Lamelas, Xavier Sancliment Casadejús

11-32
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Digital competence of teachers in primary education: quantitative analysis of competence, use and attitudes towards new technologies in teaching

Sonia Janeth Romero Martínez, Carlos Jesús Hernández Lorenzo, Xavier Giovanni Ordóñez Camacho

33-51
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Gamification and e-learning: study of a university context for the adaptation of the design

Mario Germán Almonte Moreno, Javier Bravo Agapito

52-60
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Artículos académicos

E-learning best practice: case study of e-portfolio

Antonio Sánchez-Bayón

63-71
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Study of regulations on Technology matter of obligatory secondary education: the case of Asturias

Luis Ángel Tamargo Pedregal, Susana Agudo Prado, Javier Fombona Cadavieco

72-89
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Drop App: give voice to youngsters through new technologies to fight drop-out

Margarita Gandullo Recio

90-99
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Proyectos y Aportaciones académicas

Aportaciones de las universidades on-line al sistema universitario

José Andrés Sánchez Pedroche

103-110
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La universidad española ante sus nuevos retos

Ramón Oliver Añó

111-115
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Reviews

Vázquez Cano, E., López Meneses, E. y Sarasola Sánchez-Serrano, J. L. (2015). MOOCs and the expansion of open knowledge. Ediciones Octaedro, 125 pp.

Sara Fernández-Baillo Valtierra

117-119
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Education legislation

Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre enero y abril de 2016

Gabinete Jurídico del CEF.-

120-126
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