Sánchez Vidal, María Eugenia

• Revista Tecnología, Ciencia y Educación N.º 8 Septiembre-Diciembre 2017 - Estudios de investigación
  Una experiencia de innovación pedagógica basada en la clase inversa y las nuevas tecnologías. Análisis de resultados de aprendizaje y satisfacción en un curso de la universidad
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