Revista Tecnología, Ciencia y Educación. Nº 16 Mayo-Agosto 2020

ISSN: 2444-250X / ISSN-e: 2444-2887

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Tabla de contenidos

Estudios de investigación

Proyecto de gamificación basado en el escape room aplicado a un aula bilingüe de educación primaria con enfoque AICLE PDF
Susana Sempere Pla 5-40
Los MOOC: ¿sustituto o complemento de la formación tradicional? PDF
Juan Carlos Aguado Franco 41-62
Realidad virtual: impacto en el aprendizaje percibido de estudiantes de Ciencias de la Salud PDF
Sebastián Javier Calderón, Marisa Cecilia Tumino, Juan Manuel Bournissen 65-82
Desarrollo y estructura factorial de un instrumento de actitud hacia el uso de la tecnología para la enseñanza y la investigación en docentes universitarios PDF
Sonia Janeth Romero Martínez, Francisco David Guillén Gámez, Xavier Giovanni Ordóñez Camacho, María Josefa Mayorga Fernández 85-111
Una propuesta para mejorar la experiencia de los adultos mayores con las redes sociales PDF
Claudia Cardozo, Adriana Martín, Viviana Saldaño, Gabriela Gaetán 113-142
Sistema SCADA adaptado para el control de la alimentación en animales de laboratorio PDF
Julia María Samos Juárez, Jorge Juan Rosillo Olmos, Antonio Ruiz Canales 143-165

Proyectos y aportaciones académicas

Post-humanist principles to research the networked learning PDF
Alexandro Escudero-Nahón 169-186

Reseñas

Reseña literaria sobre «¿Cómo abordar la educación del futuro?: conceptualización, desarrollo y evaluación desde la competencia digital docente». PDF
Rubén Mariano Fernández Santamaría 187-189

Legislación Educativa

Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre enero y abril de 2020 PDF
Tecnología Ciencia y Educación 191-192