Amata Garito M. Modelos pedagógicos para videoconferencias en cursos on-line masivos en abierto (MOOC): una historia con éxito. TCE [Internet]. 1 de junio de 2015 [citado 23 de diciembre de 2024];(1):53-61. Disponible en: https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/34