Bustamante, Juan Carlos, Alejandro Quintas Hijós, Manuel Segura Berges, Carlos Peñarrubia Lozano, y José Luis Antoñanzas Laborda. «Impacto De Una intervención didáctica Basada En El Uso De Un Exergame En La activación Del área Motora Suplementaria Durante Procesos De coordinación Motora: Un Estudio Piloto En Primaria». Revista Tecnología, Ciencia y Educación, no. 17 (septiembre 2, 2020): 79–96. Accedido noviembre 22, 2024. https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/487.