S. J. Romero Martínez, C. J. Hernández Lorenzo, y X. G. Ordóñez Camacho, «La competencia digital de los docentes en educación primaria: análisis cuantitativo de su competencia, uso y actitud hacia las nuevas tecnologías en la práctica docente», TCE, n.º 4, pp. 33–51, may 2016.