Chaljub Hasbún, J., Peguero García, J. R., & Mendoza Torres, E. J. (2022). Aceptación tecnológica del uso de la realidad aumentada por estudiantes del nivel secundario: una mirada a una clase de Química. Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, (23), 49–68. https://doi.org/10.51302/tce.2022.864