Moratón Cano, B. et al. 2015. Las redes sociales en la Educación Primaria: conocimiento y uso por parte de maestros participantes en un entorno formativo. Revista Tecnología, Ciencia y Educación. 1 (jun. 2015), 77–83. DOI:https://doi.org/10.51302/tce.2015.31.