Soto Reyes, L.A. et al. 2022. Diagnóstico del uso e implementación de la realidad aumentada en la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro. Revista Tecnología, Ciencia y Educación. 23 (sep. 2022), 69–94. DOI:https://doi.org/10.51302/tce.2022.2812.